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    以此为例，若是县学之中再增加了格物的内容，那以后的格物科又该如何与进士科区分？

    人力有时而穷，学子们的精力也是有限的，若是在进士科之中增加明算、明律、格物，则科举之路凭空难了万倍。”

    崇祯皇帝点了点头，却没有说话，只是待着孟绍虞继续说下去。

    后世确实就存在这种情况——哪怕是到了大学本科，别管是用到用不到的内容，总会学上一大堆，倒是专科院校会少很多的内容。

    比如微积分这种玩意，平时买个菜买个烟什么的，他也用不上这东西啊。

    还有英语，只要是不打算出国留学，很多人一辈子都用不了几回这东西。

    然而说这些东西一点儿的鸟用都没有，那就纯属扯蛋了——本科的意义就是大面积培养通用型的人才，然后由研究生时开始再针对人才走向进行细分。

    可是像这种事儿吧，自己知道归知道，却没有什么鸟用。

    自己一个程序猿能解决掉这些乱七八糟的问题，早他娘的混成国级副国级的人物了，最次也得是个高官的，还至于苦逼的写代码？

    眼下这种情况，倒不如好好的听听孟绍虞这种在朝堂上面打混了多少年的老狐狸有什么高见。

    沉吟了一会儿后，孟绍虞才接着道：“倒不如先从社学之中增加明算与明律的内容，只做为秀才的考题，不用于举人。

    至于秀才之后，便是县学之中的事儿了，到时候可以在县学和府学之中增加格物，明算与明律三科，由得学子们自己选择。”

    温体仁抚须道：“那孟大人的意思，可是举人之后便要选择自己应考的科目？”

    孟绍虞点头道：“正是如此。举人考进士乃是人生之大事，一如前几年之明算科与格物科，其实考题多有简单放水之嫌。”

    崇祯皇帝也点头道：“明算与格物科的考题确实简单了些，选出来的进士们入了皇家学院之后也不是很合用，还要跟着学习一段时间才行。

    孟爱卿的提议倒不失为一个好办法，由举人之前便定下了自己想要参与科举的方向，也不至于浪费掉太多的时间，更可以在自己科举方向上面多多深入一些。”

    孟绍虞躬身道：“微臣只是一点浅薄之见，当不得陛下如此夸奖。”

    崇祯皇帝则是呵呵笑道：“孟爱卿既然提出来办法，那么便可以此为据，继续讨论嘛，总比朕自己一个人乱想要强的多不是？”

    温体仁点了点头，表示了自己同样赞同崇祯皇帝的说法后才开口道：“孟大人的提议倒也不差。只是这些学子们从举人之时便进行了细分，是不是太过晚了一些？”

    孟绍虞拱手道：“确实有这个问题。只是再早的话，便是从秀才之时或者更早便进行细分，学子们所涉猎的东西未免太少了些？”

    温体仁点了点头后，便转向崇祯皇帝道：“陛下，若依孟大人之言倒无不可，只是这举人的数量问题，便成了接下来的大问题了。”

    崇祯皇帝点了点头道：“朕也是如此考虑。我大明今年有一百万的举人，明年便会有二百万，十年之后呢？是不是会有一千万？

    到时候，我大明又何来这许多的土地分给这些举人？若是一定要分，势必会侵占百姓之田，到时又如何是好？”

    郭允厚却是拱手道：“启奏陛下，微臣倒是有点儿想法。”

    崇祯皇帝呵呵笑道：“郭爱卿有话不妨直说。”

    郭允厚道：“启奏陛下，太祖立国之初，便定下了对于读书人的优待之政，比如这田地不纳税便在其中。

    臣以为，秀才与举人多为手不能提肩不能扛的文弱书生，太祖之意也多半是为了让这些秀才举人可以安心读书而无后顾之忧。

    然则举人得中进士之后，便为官身，开始领国朝俸禄，便是失了这田地不纳税的优待，也不影响生计？”

    郭允厚的话一出口，崇祯皇帝心中就是一喜，温体仁和孟绍虞的脸色可就不怎么好看了。

    按照郭允厚的意思，那就是要等着举人得中进士之后收回这些优待田，该纳税的还得一样纳税，该怎么着的还得怎么着。

    要是这么算起来的话，那取消秀才的优待田又所谓何来？岂不是脱裤子放屁，多此一举？


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